Soms is het even zoeken naar de ingang!

In de afgelopen periode kreeg ik de volgende vraag voorgelegd. Onze zoon (11 jaar) met Dyslexie is na 2 jaar uitbehandeld bij de praktijk waarbij hij dyslexietraining kreeg. Hij ging niet meer vooruit, maar wat we erger vinden; hij is zijn motivatie om te lezen en leren kwijt. Hij wil zijn dyslexie niet accepteren. Zou de Ik leer anders-methode iets voor hem zijn? En kun jij daarin iets voor hem betekenen? Lees verder

Wie is gebaat bij ANDERS LEREN?

Eind vorig jaar volgde ik een cursus tot trainer LEREN LEREN Methode. Als coach voor beelddenkende kinderen en jongeren, was en ben ik enthousiast over de training, maar toen ik mijn eigen folders voor de training  maakte, vroeg ik me ineens af waarom een training voor beelddenkers ook geschikt is voor kinderen en jongeren met  Dyslexie, AD(H)D of vormen van autisme. En waarom ook hoogbegaafde kinderen en jongeren zichzelf ermee kunnen helpen. Ik ben me er in gaan verdiepen en ontdekte onder meer het volgende.   Lees verder

Helpen met huiswerk!

Dat waar je je tegen verzet, blijft. Dat waar je naar kijkt, verdwijnt. (Neale Donald Walsch)

Help jij ook (wel eens) met huiswerk? Heb je daarbij de behoefte meer te doen dat alleen Franse woordjes of tafels overhoren, wil je helpen bij werkstukken en spreekbeurten zonder dat het jouw stukken worden? Is topografie leren vooral het zoeken naar ezelsbruggetjes?  Zijn de samenvattingen van jouw kind ongeveer net zo lang als de eigenlijke tekst en is het voor jou en/of je kind lastig om hoofd- en bijzaken te onderscheiden?

Kortom zou je het prettig vinden als je wist hoe je het makkelijker en leuker kunt maken voor je kind(eren) om te leren?

fotoshoot-myra_13-maart-2012_laura-de-haan__dsc4271

Schrijf je dan hier in voor een korte cursus; Helpen bij huiswerk! voor ouders van kinderen tot en met groep 6 of vanaf groep 7.

In 2 uur leer ik je hoe het brein werkt en welke methodes je kunt gebruiken om lesstof aantrekkelijker te maken. Bovendien krijg je heel veel praktische voorbeelden en tips, zodat jij je kind kunt helpen makkelijker en leuker te leren!! En kun je ervaringen uitwisselen met andere ouders. De cursus is ook geschikt voor ouders van kinderen die dyslexie, AD(H)D of een vorm van autisme hebben. En voor hoogbegaafde kinderen, die een steuntje kunnen gebruiken.

De cursus kost €30,- en is incl diverse materialen, koffie/thee en iets lekkers. Voor locaties en data kun je kijken in de agenda.

dyslexie en touwtjespringenDyslexie en touwtjespringen

Het boek Dyslexie en touwtjespringen van Marijke van Vuure , biedt een scala aan tools om met ANDERS LERENDE kinderen en jongeren aan de slag te gaan.

De oefeningen richten zich vooral op de verbetering van de communicatie tussen beide hersenhelften. Er kan op een natuurlijkere manier gebruik worden gemaakt van zowel de auditieve als de visuele leerstijl. Dit maakt leren makkelijker. Ook de tastzin wordt bij diverse oefeningen aangesproken. Beelddenkers beleven hun omgeving namelijk vaak intenser dan niet-beelddenkers. Zo kunnen we bijvoorbeeld aan de slag met het kleien van het alfabet of het tekenen met twee handen tegelijk.

Ik-leer-anders-methode

De “ik leer anders”-methode leert je om informatie te vertalen naar JOUW informatiesysteem: visueel of een combinatie van visueel en auditief. De training is voor leerlingen die problemen hebben met taal, rekenen, onthouden en automatiseren van informatie, organisatie (plannen) en/of klokkijken.

De methode ‘Ik leer anders’ helpt kinderen de weg te vinden in school, maar ook de rest van hun leefwereld. Je ziet direct of de leermethode werkt. Een beelddenker spelt een woord met gemak van voor naar achter en van achter naar voor. Dat lukt alleen als je het woord kan visualiseren. Altijd proberen! Want als je zoon of dochter in beelden denkt, wordt het leren opeens een stuk makkelijker. Bij twijfel kun je altijd contact opnemen.

Kosten:

Intake: € 40,-, incl. BTW (nu als introductiekorting)

Vervolgsessies: € 60,- per uur, incl. BTW

Nodig voor de (basisschool)training: het werkboek “Ik Leer Anders” van Agnes Oosterveen. Te koop bij Het Luisterrijk, de boekhandel, of via www.bol.com voor € 39,-.

Welkom

Welkom op de site van kinder- en jeugdcoachpraktijk Het Luisterrijk!

Het Luisterrijk is een praktijk die hulp biedt aan kinderen, jongeren en hun ouders en leerkrachten. 

banner-adionaMyra Hillebrink van het Luisterrijk is gespecialiseerd in begeleiding bij een verminderde motorische ontwikkeling, waardoor kinderen en jongeren last hebben van faalangst of onzekerheid, leerproblemen en/of ANDERS LEREN (bv beelddenken). Bij een verminderde (motorische) ontwikkeling kun je denken aan niet geïntegreerde reflexen, verminderde lateralisatie, evenwichts- of proprioceptieproblemen of ogen die (nog) niet goed samenwerken. Ook ondersteunt Myra bij grote en kleine hulpvragen op sociaal emotioneel gebied (van bedplassen en duimen tot verlegenheid of bijvoorbeeld de verwerking van een scheiding of overlijden). Zij is aangesloten bij Adiona en het Kindercoachgilde.

websitebanner KinderCoachGilde

 

Uitgangspunt hierbij is: KEN JEZELF EN JE KUNT MEER!

 Begeleiding van kinderen en jongeren vindt zowel plaats in kleine groepjes (6) als individueel. Het Luisterrijk biedt hiervoor trainingen, cursussen, workshops en individuele coaching. Onder activiteiten vind je meer uitleg over het aanbod en in de agenda kun je de planning van de aankomende tijd terugvinden. Kinderen en jongeren van alle leeftijden zijn welkom in de praktijk. Dus als je denkt dat jouw kind hulp kan gebruiken of als jij zelf denkt dat ik je misschien kan helpen, kun je altijd bellen of mailen. De contactgegevens vind je hier

Het Luisterrijk maakt gebruik van de methode Leren Leren voor anders lerenden

Het Luisterrijk maakt gebruik van de methode Leren Leren voor anders lerenden

De begeleiding die de praktijk kinderen en jongeren biedt, is ondermeer geschikt bij (vermoedens van) diagnoses als Dyslexie, AD(H)D of ASS. Bovendien hebben veel hoogbegaafde kinderen en jongeren baat bij gebruik van de tips en tools.

 

Lefgasten_logo_blauw_internet

De begeleiding van kinderen en jongeren met faalangst is gebaseerd op de Lefgasten-methode van Pia Crul.